TAGteach Basis Seminar in der Schweiz

22./23. Oktober 2011 in Solothurn

Referentin: Theresa McKeon, Mitbegründerin von TAGteach
Initiatorin: Doris Vaterlaus

Anmeldung deutsch Anmeldung englisch
Informationen: info@clicker.ch

Was ist TAGteach ?

TAGteach ist eine neuartige, wissenschaftlich fundierte Lehr- und Lernmethode. Sie stammt aus den USA und meint das Lernen mit akustischer Hilfe (TAG=Training with Acoustical Guidance) Es ist ein System, das die Kommunikation verbessert, den Lernprozess beschleunigt und sowohl den Lehrenden wie den Lernenden unterstützt. Die Lehrkommunikation ist positiv und konstruktiv, aber auch zielorientiert.

TAGteachTM ist eine Ausbildungsmethode, die das Erarbeiten von Lerninhalten und Verhaltensentwicklungen von Kindern und Erwachsenen mit der Hilfe eines Markers beschleunigt.

TAGteachTM wird inzwischen rund um die Welt angewandt und überzeugt fortschrittlich denkende professionelle Lehrkräfte in den Bereichen Verhaltensforschung, Heilpädagogik, Autismus, Pflege und Betreuung, Human Resources, Tier- und im Speziellen auch Hundetraining, Erwachsenenbildung, Wettbewerbs- und Freizeitsportarten, Körperbildung, Tanz, Ballett, Physiotherapie und Pädagogik.

Geschichte des TAGteach

Joan Orr und Theresa McKeon sind die Mitbegründer von TAGtech und haben dieses in der heutigen Form und mit dem aktuellen Namen entwickelt.
Die Prinzipien, die hinter TAGteach stecken, wurden zuerst von B.F. Skinner entdeckt und haben in den letzten gut 60 Jahren viele praktische Gebiete beeinflusst.
Theresa McKeon war im Mai 2009 für ein erstes TAGteach Certification Seminar mit einer internationaler Teilnehmergruppe in der Schweiz.

Mehr Informationen über die Entstehung von TAGteach
http://tagteach.blogspot.com/2010/02/history-of-tagteach.html

 

Wie funktioniert TAGteachTM?

TAGteachTM ist Lehren/Lernen in einem Drei-Schritte-Prozess.

1. Der Trainer, Lehrer, Ausbildner vereinbart mit dem Auszubildenden gemeinsam das gewünschte Verhalten, den Tag-Punkt.
2. Im zweiten Schritt wird das Erreichen des Tag-Punktes mit einem speziellen Ton definiert und hervorgehoben.
   Der Ton ist für den Lernenden die präzise Information
   «jawohl, Ziel erreicht».
3. Der dritte Schritt bekräftigt, belohnt die Ausführung. Die Bestätigung des Erfolges ist sehr motivierend fuür den Auszubildenden und führt
   zu einer hohen, selbst motivierten Leistungsbereitschaft.

Wer kann TAGteachTM einsetzen?

Ausbildner für Erwachsene und Kinder, Lehrer, Hunde- und Tiertrainer, Sportlehrer für Profi- und Freizeitsport, Physiotherapeuten, Pädagogen, Heilpädagogen, Eltern, speziell von autistischen und behinderten Kindern, u.v.a.

Wo wird TAGteachTM angewendet?

Lehre und Forschung, Ausbildung, Erwachsenenbildung, Schule, Management, Human Resources, verschiedene Spezialgebiete,
u.a. Autismus, Ergotherapie, Verhaltenstherapie, Pflegeberufe, Geriatrie,
Profi- und Freizeitsport, Tanz, Ballett, Gymnastik, Tier- und Hundetraining u.v.a.

Möglichkeiten für Belohnung

Für Kinder oder Schüler kann es ein Rabattmarkensystem sein, wie kleine Klebepunkte (Käferchen, Herzchen, Blümchen) in einem Heft.

Grössere  Belohnungen  für Bonuspunkte können ein erstrebenswertes Ziel sein, wie zum Beispiel:

• Persönliche Zeit mit dem Trainer, der Trainer schaut persönlich,
  was und wie ich es mache...
• Bonuskarten für eine ganze Trainingsgruppe – z.B.  PIZZA – eine Karte für ein P, eine Karte für ein I, eine Karte für ein Z, eine Karte für das zweite Z, eine Karte für das A – und dann dürfen alle gemeinsam Pizza essen gehen.
• Was ist der nächste TAGpunkt (d.h. der nächste TAGpunkt wird zur Belohnung  (wie zum Beispiel im Agility, dass ein bevorzugtes Hindernis zur Belohnung für ein vorhergehendes wird).
• Ein spezielles Geschenk (so hat sich z.B. meine Schülerin mit Diskalkulie eine Stoppuhr gewünscht und „erarbeitet“).

Der Tagulator

TAGpunkte zählen
Als kleine Belohnung wird bereits das Zählen der TAGs (Clicks) erfahren.
Mit dem TAGULATOR lassen sich die TAGpunkt ganz einfach zählen.

Gebrauchsanweisung
Man nehme 10 kleine Glasperlen – eine weiche Nylonschnur, einen Karabiner, um den „Tagulator“ z.B. am Gürtel zu befestigen und reiht die Perlen auf.  Vor dem Endknoten muss darauf geachtet werden, dass noch etwas Platz bleibt,um die Perlen herauf- und herunter zu bewegen.

Links

Die Original-Website: www.tagteach.com

TAGteach Intro und F & A (PDF)

Solothurner Tagblatt (PDF)

Solothurner Tagblatt englische Übersetzung (PDF)

Artikel von Doris Vaterlaus im Clicker Magazin 6/2009 (PDF)

Informations en français: http://www.tagteachenfrancais.com/

 

Viele Vidoeclips unter youtube.com > tagteach

 

 

Literatur

Dr. Julie Vargas (Tochter von B.F. Skinner:
Behavior Analysis for Effective Teaching

Karen Pryor:
Reaching the Animal Mind